發展心理學

一.教材及教學
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二.課程介紹
課程代表圖 課程名稱:發展心理學
開設學系:社會科學系
專科部開設科別:社會工作與福利行政科
學類:心理類
學分數:3
課程性質:基礎課程
預定開設學期:106學年度下學期(107年2月)
教材型態:網頁
播授管道:數位學習平台
面授次數:4
學科委員:陳如山、黃世琤、黃富順
教學設計及媒體委員:胡怡謙           
教學目標:
本課程重點在於人類生命全程的基本生理與心理發展,學習者學習完成後能夠:
1.說明人類發展的意義、原則、研究主題與研究方法。
2.概述人類發展理論。
3.敘述嬰兒期至青少年期的生理、動作、認知、社會化發展。
4.說明成年期的生理、記憶、智力、人格、工作、人際關係、及面對生命休止的發展。
5.接受發展心理學的概念,並將所學應用於生活中。
課程概要:
第一篇、概論
第一章、緒論
第二章、人類發展理論
第二篇、生理與動作發展
第三章、產前發展
第四章、生理發展
第五章、動作發展
第三篇、認知發展
第六章、知覺發展
第七章、記憶發展
第八章、語言發展
第九章、認知與智力發展
第四篇、社會化發展
第十章、社會發展
第十一章、情緒發展
第十二章、道德發展
第十三章、成年期生理的發展
第十四章、成年期智力的發展
第十五章、成年期記憶能力的發展
第十六章、成年期人格的發展
第十七章、成年期工作與人際關係的發展
第十八章、臨終與生命休止
須具基礎知識:建議具有「心理學」的基礎。
教科書:本校自製教科書

 

 

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