生命教育

一.教材及教學
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學習指引
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二.課程介紹
課程代表圖 課程名稱:生命教育
開設學系:社會科學系
專科部開設科別:社會工作與福利行政科
學類:教育類
學分數:3
課程性質:基礎課程
預定開設學期:106學年度下學期(107年2月)
教材型態:網頁
播授管道:數位學習平台
面授次數:4
學科委員:孫安迪、孫長祥、楊荊生、劉易齋、鄭志明
教學設計及媒體委員:胡怡謙
教學目標:
一、了解生命的意義與價值。
二、由宗教信仰、生命倫理、生命科學及生命關懷等多
  元角度認識生命教育的基本概念及內涵。
三、培養具有尊重生命情操的現代公民,並應用所學於
  生活之中。
課程概要:
第一章 生命教育導論:
生命教育的概念、目標、策略、領域和願景;建構生命教育的適體性、規範性和人文性
第二章 生命的結構、意義、價值與發展:
身心靈三位一體的生命結構;生命的意義與價值;生命發展的生涯階段與人生座標
第三章 宗教信仰與靈性教育:
宗教信仰的終極關懷;生命靈性的完善修持;人性本善的社會實踐;生命教育的靈性體驗
第四章 生命倫理與社會教育:
生命與倫理的概念及其意義;身體、性別與家庭;社會制度中的生命規範與價值;生命禮俗與社會教育;全球化趨勢下生命倫理的前瞻
第五章 生命科學與養生保健:
生命科學與生命起源;生命科學與醫學科學;醫學科學與養生保健:調節免疫、抗自由基、預防癌症
第六章 生命關懷與悲傷撫慰:
生命需要關懷;生命關懷的層次;人道的全人關懷;失落時的悲傷撫慰
第七章 結論:
連結生命教育的主幹和支脈;發展並體現生命教育的上游理論;「生命樹」的生命結構與教育圖像
須具基礎知識:高中畢業或同等學歷。
教科書:本校自製教科書

 

 

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